Материаловедение
Знали ли вы такое о материалах?
моя лучшая форма!
материал может "вспомнить" свою форму при нагреве, а как ее можно задать?
пластичный как йог
или твердый как дерево, а если твёрдый - то и прочный тоже?
ёлочки или лужицы?
чего только не разглядеть в микроскоп! А сколько ёлочек в металле?
воздушный шар из металла
попробуем надуть металл? Какой металл на это согласиться?
титаны XXI века
материалы открывают нам все новые и новые возможности. А какой материалы хотели бы вы, чтобы существовал? и Зачем он такой будет нужен?
Все вокруг состоит из материалов. Предлагаем вам узнать кое-что новое о привычных вещах
Курс лекций "Введение в материаловедение"
Сложность
4/5
Навыки
проведение эксперимента
презентация
Время
1,5 часа
Актуальные мероприятия
В этом курсе вы узнаете:
- из каких материалов сделан наш мир
- какие свойства есть у материалов
- как структура металла влияет на его свойства
- что такое прочность и пластичность

Содержание:
4 видеоурока, 2 видеоэкскурсии и 1 запись эксперимента


Автор:
Мария Рязанцева ( металловед, инженер кафедры Металловедения цветных металлов НИТУ "МИСиС")

Преподаватели:
Шултунов Тубан, Васильева Екатерина (Фаблаб НИТУ "МИСиС")
О материаловедении - доступно!
О науке и технологиях - увлекательно!
Исследуйте и экспериментируйте!
Эксперимент №1 "С чистой совестью"

Как проводить эксперимент:
- найдите дома монеты или изделия из металла, которые нуждаются в чистке (спросите у взрослых, можно ли взять выбранные объекты для проведения эксперимента)
- приготовьте зубную пасту, пищевую соду, кока-колу, стеклянные тарелку и чашку, и ненужную щёточку (или тряпочку/губку)
- почистите объекты как в эксперименте на видео.

Что у вас получилось? Какие выводы можно сделать?
Эксперимент №2 "Морской бриз"

А вот еще эксперимент, который покажет коррозионные свойства металлов:

- положить разные небольшие металлические предметы в сосуды с сильносоленой водой,
- оставьте их на неделю,
- а затем посмотрите на результат и сравнить.

Как вы думаете, какие металлы стойки к воздействию морской воды, а какие в море лучше не топить

Закрепляйте знания!
Домашнее задание
1) Треснуло стекло смартфона? Заржавел ключ? Погнулась ложка? Найдите проблему, возникающую из-за несовершенства материалов.

2) Придумайте решение с использованием нового материала, который сохранил бы преимущества старого материала и компенсировал бы его недостатки.

3) Опишите, какими свойствами должен обладать новый материал, как его получить, и какими способами можно изготавливать из него изделия. В этом вам помогут видеоматериалы

Шаблон для оформления вашего проекта вы найдёте здесь.